KLAIPĖDOS TAURALAUKIO PROGIMNAZIJA

       Gegužės 23 d. mokykloje buvo surengtos evakuacijos pratybos, prie kurių organizavimo prisidėjo Klaipėdos Priešgaisrinės gelbėjimo  tarnybos pareigūnai. Pratybų  tikslas – praktiškai atlikti mokinių ir personalo evakuaciją, tobulinti evakuacijos organizavimą bei veiksmų koordinavimą, mokyti mokyklos bendruomenę, kaip elgtis mokykloje kilus gaisrui ar kitoms ekstremalioms situacijoms. Apie vyksiančias evakuacijos pratybas mokyklos bendruomenė buvo informuota iš anksto, pratyboms tinkamai pasiruošta.

      Pratybų metu gaisro židinį imitavo  antro aukšto informacinių technologijų klasėje paleisti dūmai. Suskambėjęs įspėjamasis pavojaus signalas (vienas ilgas skambučio skambėjimas) pranešė visiems apie gaisro pavojų, buvo pradėta evakuacija. Visi mokyklos mokiniai, mokytojai, kiti darbuotojai  išėjo iš pastato pagal evakuacijos planą nurodytais takais  ir susirinko nurodytoje vietoje. Septintos klasės mokiniams evakuacija užtruko ilgiau. Septyniems mokiniams nepavyko saugiai palikti klasės, nes išplitus ugniai jie liko klasėje, sandariai užkamšė durų tarpus ir atvėrę langus kvietėsi pagalbos. Atvykus ugniagesiams visi sėkmingai buvo evakuoti iš klasės pro antro aukšto langą kopėčiomis padedant gaisrininkams.  

    Šios pratybos parodė, jog kilus pavojui reikia veikti greitai, tiksliai vykdyti nurodymus, veikti vieningai ir darniai. Atlikus evakuaciją įvyko pratybų bei atliktų veiksmų aptarimas, kaip mokyklų mokytojai, mokiniai ir aptarnaujantis personalas pasiruošę gaisro pavojui. Taip pat darbuotojai  apmokyti naudotis pirminėmis gaisro gesinimo priemonėmis – gesintuvais užgesinti šįkart tariamą gaisrą.

     Tikimasi, kad pratybos buvo naudingos ne tik mokiniams, bet ir visam mokyklos personalui, dar kartą primindamos visiems civilinės saugos žinias bei kaip reikia elgtis evakuacijos metu. 

   Balandžio – gegužės mėnesiais 2a ir 2g klasių mokiniai vykdė projektą „Neringa“. Projekto tikslas- supažindinti mokinius su Lietuvos pajūrio miestais, ugdyti ne tik komunikacines ir kūrybines kompetencijas, bet ir įgyti gamtos ir pasaulio pažinimo žinių. Mokiniai, per integruotas pamokas skaitydami lietuvių legendą apie Neringą, ne tik pajuto meninio kūrinio kalbinės raiškos grožį, gėrėjosi iliustracijomis, atsakinėjo į klausimus, iliustravo, pristatė paruoštus projektus, bet ir domėjosi  Lietuvos geografija, sužinojo kur yra Neringa. Projektą užbaigė aplankydami Kuršių neriją.

Pradinio ugdymo mokytojos Sandra Jonušienė ir Jolanta Intienė.