Klaipėdos g. 31, Klaipėda, LT-92354, Tel.Faks.: (8 46) 48 15 40
 

 Biudžetinė įstaiga.
 Bendrojo ugdymo mokykla
 Įstaigos kodas – 291792710
Pamokų laikas

1. 08:00-08:45

2. 08:55-09:40

3. 09:50-10:35

4. 10:55-11:40

5. 12:00-12:45

6. 12:55-13:40

7. 13:50-14:35

Apklausos

Kiek laiko skiriate namų darbams atlikti?

Apklausos rezultatai

Kraunasi ... Kraunasi ...

“ERASMUS+” KA 2 For respectful and tolerant school

        Šių metų birželio 17–21 dienomis vyko antrasis Erasmus+ projekto „For a respectful and tolerant school“ (FRATS) partnerių susitikimas Latvijoje, Daugpilio mieste. Susitikime iš Lietuvos su Ispanijos, Prancūzijos, Italijos, Latvijos partneriais dalyvavo Ona Šalkauskienė, Daiva Skurdelienė, Daiva Buknienė, Vilma Indrašiūnienė. Susitikimo tikslas pasidalinti patirtimi vykdant projektą, pristatyti nuveiktas veiklas ir suplanuoti, aptarti būsimas veiklas. Susitikimas prasidėjo nuo šilto sutikimo, kurį surengė Latvijos Daugpilio ugdymo įstaigos „Abelites“ vaikai ir pedagogai. Susitikimo metu stebėjome veiklas, pristatėme savo nuveiktas veiklas, sėmėmės idėjų iš partnerių pristatytų veiklų, mokymo metodų, aplankėme lenkų ugdymo įstaigą, susipažinome su Daugpilio miestu, jo lankytinomis vietomis. Po susitikimo Latvijoje pasidalinsime su vaikais įspūdžiais, žiniomis apie Latviją, vykdysime suplanuotas veiklas ir lauksime kito susitikimo, kuris vyks Italijoje spalio mėnesį.

20190617_09162120190619_210421img-20190618-wa0012img-20190617-wa0006img-20190618-wa0023img-20190617-wa003320190618_135252

 

      Mūsų mokykla dalyvauja Erasmus+ projekte „For a respectful and Tolerant school“, skirtame 3 – 7 metų vaikams. Projekte dalyvauja 5 mokyklų bendruomenės iš Ispanijos, Prancūzijos, Italijos, Latvijos ir Lietuvos.

     Projekto tikslas – plėsti vaikų supratimą apie skirtumus ir ugdyti tolerantiškumą kitiems nuo mažų dienų, naudojant Persona doll metodologiją (PDM) vykdyti patyčių ir smurto prevenciją mokykloje, plėtoti ir tobulinti vaikų socialinius įgūdžius, ugdyti tolerancijos supratimą ir jį plėsti, įtraukti vaikus su specialiais poreikiais.

   PDM paremtas personalizuotos lėlės ne kaip žaislo, o kaip asmenybės pateikimu. Jos pasakoja savo istoriją, problemas ir vaikai kartu su mokytoja padeda lėlei išspręsti jos problemas. Šių istorijų dėka vaikai mokysis gerbti kitus, priimti kitų skirtumus, patys taps tolerantiškesni, jautresni kitiems. 

    Mūsų lėles: Aretę ir Etaną vaikai priėmė su smalsumu, šiek tiek drovėdamiesi. Įdėmiai išklausė jų istorijų, mielai pasakojo apie save ir draugiškai priėmė į savo draugų ratą.

    Išklausę Aretės istoriją vaikai patarė kaip įveikti pyktį, vaikai žaidė žaidimą „Šviesoforas“, kuris mokė vaikus ir Aretę, supykus sustoti ir pagalvoti prieš kažkada darant ar sakant, kai esi labai piktas. Mokėme Aretę išleisti pyktį taip, kad neužgautų kitų, su vaikais mokėmės kvėpuoti, pūtėme balionus ir juos išleidome, taip išleisdami pyktį gražiai, kad jis nesprogtų kaip balionas.

   Lėlės Etano istoriją mokė mus gražaus elgesio su vaikais, kurie yra kitokie. Su vaikais dėliojame korteles ir kūrėme istorijas, kalbėjome, kad reikia draugui padėti, o nesijuokti. Bandėme suprasti kaip kitas žmogus jaučiasi, kai iš jo juokiasi, ką galėtume pakeisti savo elgesyje, kad Etanas pasijustų geriau. Žiūrėjome filmuką, kuris priminė, kad kiekvienas yra svarbus ir niekada nereikia pasiduoti ir padėti vienas kitam.

https://www.facebook.com/psichologijosnamai/videos/2144138198996477/?t=8

    Veiklos su lėlėmis padeda ugdyti vaikų socialinius įgūdžius, padeda prakalbinti vaikus, kurie nedrįsta pasakyti kaip jaučiasi, nerimauja. Padėdami lėlei, vaikai randa atsakymus į savo klausimus, išmoksta bendrauti ir bendradarbiauti.

0003-31-32-34-28-195-17-1

6-11011

Šiais mokslo metais pradedame vykdyti Erasmus+ 2 pagrindinio veiksmo bendrojo ugdymo sektoriaus mokyklų mainų partnerysčių projektą (KA229) „For a respectful and tolerant school“ (FRATS).

Projektas „For a respectful and Tolerant school“ skirtas 3 – 7 metų vaikams. Projekte dalyvauja 5 mokyklų bendruomenės iš Ispanijos, Prancūzijos, Italijos, Latvijos ir Lietuvos. Projekto tikslas – plėsti vaikų supratimą apie žmonių skirtumus ir ugdyti tolerantiškumą šalia esantiems nuo mažų dienų, užkirsti kelią priekabiavimui ir smurtui mokykloje, plėtoti ir tobulinti vaikų socialinius įgūdžius. Šiame projekte bus naudojama metodika „Persona Doll“. Pamokėlių metu bus naudojamos personalizuotos lėlės, kurios pasakos istoriją, savo problemą ir vaikai kartu su mokytoja padės lėlei išspręsti savo problemą. Šių istorijų dėka vaikai mokysis gerbti kitus, priimti kitų skirtumus, taps tolerantiškesni, jautresni kitiems.

Lapkričio  19-22 dienomis įvyko pirmasis projekto „For a respectful and Tolerant school“ partnerių susitikimas Almerijos mieste, Ispanijoje. Projekto mokymų metu buvo pristatyta ir aptarta „Persona Doll“ metodika, pristatytos lėlės, jų istorijos, susipažinta su mokykla, mokymo(si) sistema, stebėtos veiklos su lėlėmis, vyko mokymai kaip sukurti lėlių istorijas, kaip vaikus supažindinti su lėle ir kaip vesti pamokas su jomis. Susitikimo metu buvo kuriamas projekto logotipas – kiekviena šalis pristatė savo kartu su vaikais kurtus logotipus, kurie atsispindės bendrame viso projekto logotipe.

Sekantis projekto dalyvių mokytojų susitikimas vyks Latvijoje 2018 m. birželio mėnesį.

PARTNERIAI
PARTNERIAI