Informacija dėl priėmimo

  Klaipėdos Tauralaukio progimnazijos 83 mokiniai dalyvavo Tarptautiniuose edukaciniuose konkursuose "Olympis 2022 – Rudens sesija" ir gavo 16 medalių, 190 diplomų ir 27 padėkas.

Didžiuojamės ir sveikiname savo mokyklos mokinius bei juos ruošusius mokytojus.

Nors meilės diena, Valentino diena jau praėjo, tačiau apie meilę galima kalbėti nuolatos. Juk meilė yra tokia įvairi: tėvų meilė vaikams, vaikų – tėvams, draugų meilė, artimųjų meilė, meilė gamtai ir t.t. Šiandien meilė tvyrojo ,,Bitučių" grupėje. Bibliotekininkė su vaikais kalbėjosi apie meilės dydį.  Visi kartu, skaitydami S. McBratney knygą ,,Ar žinai, kaip aš tave myliu?", bandė išmatuoti meilę, koks jos plotis, aukštis, ilgis, diskutavo, ar tai įmanoma padaryti. Lankstė knygų skirtukus širdelės formos. Vaikai nusprendė, kad tikra meilė yra beribė. 

2022-02-21 savanoriško testavimo Covid-19 ligai įtarti ar diagnozuoti rezultatai

2022-02-23 savanoriško testavimo po didelės rizikos sąlyčio ugdymo įstaigoje su Covid-19 liga sergančiuoju rezultatai

Priėmimo į Klaipėdos miesto savivaldybės bendrojo ugdymo mokyklas tvarkos aprašas

Pasitinkant Vasario 16-ąją – Lietuvos valstybės atkūrimo dieną

1918 m. vasario 16 d. lietuvių tauta savo atstovų parašais išreiškė valią atkurti nepriklausomos Lietuvos valstybingumą. Pasitinkant šią svarbią valstybinę dieną, Klaipėdos Tauralaukio progimnazijos mokytojai organizavo įvairias integruotas veiklas, pamokas, kuriose buvo ugdoma mokinių tautinė savimonė, pilietiškumas, nusikeliama į tuos praeities laikus, kai sprendėsi valstybės ateitis.   

5-8 klasėse per istorijos dalyko pamokas mokiniai skaitė savo parengtus pranešimus apie 1918 m. vasario 16 d., teikė pasitikrinimo klausimus. 5a, 5b, 6 klasės mokiniai galėjo pasigrožėti savo sukurtais su canva.com programėle istorijos plakatais, 7 – 8 kl. mokiniai atliko istorijos tyrimą ,,Nepriklausoma tarpukario Lietuva 1918-1940 m. istorinėse nuotraukose“, ieškojo tarpukario Lietuvos laikotarpio nuotraukų šeimos albumuose, istoriografinėje literatūroje, pristatė pamokose, darė apibendrinamąsias išvadas. Mokinių istorijos darbus galite matyti čia: 5a klasė, 5b klasė, 6 klasė, 7 klasė, 8 klasė.                                                                                           

Per informacinių technologijų pamokas 5 klasių mokiniai, susipažinę su LOGO pieštuve, kūrė animacinius atvirukus tema „Džiaugiuosi gyvendamas laisvoje Lietuvoje“. Paruoštos mokinių darbų parodos: 5a klasė ir 5b klasė.

5a klasėje vasario 10 d. vyko matematikos pamoka „Trupmenos ir skaičiai Lietuvoje“, skirta Lietuvai. Pamoka vyko LearnLab platformoje, todėl kiekvienas mokinys su kodu prisijungęs prie pamokos savo kompiuterio ekrane stebėjo pamoką ir interaktyviai atliko užduotis bei užrašė linkėjimus Lietuvai.

Dorinio ugdymo pamokose 5-8 klasių mokiniai susipažino su respublikos, suvereniteto, konstitucijos, demokratijos sąvokomis, UNESCO paveldo objektais Lietuvoje, dėliojo Trakų pilies ir Vilniaus senamiesčio dėliones, bandydami įspėti jas. Mokiniai įgijo ir įtvirtino žinias apie Lietuvos valstybę, jos simbolius, vadovus. 

5a klasė per muzikos pamoką dainavo dainas apie Lietuvą, o klasės valandėlės metu virtualiai keliavo po Lietuvos miestus ir gamtos apylinkes. 5b, 6 ir 8 klasėse per muzikos pamokas mokiniai susipažino su dainų švenčių istorija, tradicijomis, pagrindiniais renginiais, renginių reikšme.  Aptartos dainų švenčių funkcijos – meninė ir estetinė, tautinio identiteto išsaugojimo, ideologinė ir politinė, hedonistinė. Žiūrėjo  ir aptarė video įrašus, atsakė į klausimus iš pateiktos medžiagos.

Technologijų pamokų metu 5-8 klasių mokiniai vykdė projektą ,,Mokinių projektas Vasario 16 – osios įkvėpti“, ieškojo maisto produktų iš Lietuvos trispalvės spalvų ir iš jų gamino estetiškus ir skanius patiekalus. Taip pat atliko kūrybos darbą ,,Lietuviška žiema“. Nagrinėjant elektronikos temą, buvo įgyvendinta idėja išlankstyti iš varinės vielos Lietuvos Nepriklausomybės šventei šokančias ir linksmai ant baterijos besisukančias šokėjas.

Per anglų kalbos, geografijos pamokas 7-8 klasių mokiniai turėjo galimybę stebėti Mokyklų tobulinimo centro organizuotą didžiausią bendradarbiavimo pamoką Lietuvoje, skirtą Vasario 16 paminėti, ir aktyviai joje dalyvauti atsakant į rengėjų klausimus. Taip pat anglų kalbos pamokose 5-8 kl. mokiniai kūrė ir rašė palinkėjimus Lietuvai anglų kalba.

2 b kl. mokiniai ir jų tėveliai naudodamiesi mokytojos Mentimeter platformoje sukurta apklausa įrašė gražiausius lietuviškus žodžius. Vėliau, dailės pamokos metu,  mokiniai piešė "Gražiausių lietuviškų žodžių gėlę". 1a klasės mokiniai minėdami vasario 16- ąją dalyvavo virtualioje edukacijoje ,,Kelionė po Lietuvą”. Jos metu mokiniai ne tik grožėjosi Lietuvos vaizdais, įrašais, sužinojo įdomių faktų, bet ir dalyvavo viktorinoje, atsakinėjo į klausimus ir spalvindami teisingus atsakymus galiausiai surado raktą – kelionės simbolį. Edukacijos pabaigoje iššifravo patarlę: knyga – mokslo šaltinis. Taip pat pasitikrino žinias dalyvaudami kahoot viktorinoje „Ką aš žinau apie Lietuvą“. 1 a klasės mokiniai dalyvavo nuotolinėje pradinių klasių bendradarbiavimo pamokoje, skirtoje Lietuvos Nepriklausomybės atkūrimui – Vasario 16 dienai paminėti. 

Boružiukų grupės vaikai šventė Lietuvos gimtadienį. Daug smagių akimirkų, mažos širdelės savo eilėraščiais ir dainomis parodo meilę Tėvynei.

Padėka mokyklai Sausio 13 d.

Šiandien mokykloje mūsų mažieji 1-4 klasių mokinukai šventė Valentino Dieną kaip Meilės, sutarimo ir Draugystės Dieną. Pasipuošę, raudonai apsirėdę, nekantriai laukė ir dalinosi vieni kitiems rašytais laiškais. Linkėjo Meilės, Laimės, dėkojo už draugystę ir žadėjo mylėti, gerbti, suprasti aplink esančius. Visą tai mes siunčiame mums visiems – Mokytojams, Tėveliams, Seneliams, artimiesiems, visiems mus supantiems, Geros Valios Žmonėms!

Gražias laiškų dėžutes jiems parengė Mokyklos tarybos vyresnieji moksleiviai. Dėkojame!

Vasario 8 minima saugesnio interneto diena. Ši diena minima daugelyje pasaulio šalių. Jos tikslas – atkreipti dėmesį į aktualius skaitmeninius iššūkius, skatinti saugesnį naudojimąsi internetu ir skaitmeninėmis technologijomis.